Nieuwsbrief 7 - maart 2026
Nieuwsbrief nr. 7 - maart 2026
Fluoactie
“Hangt deze deur vol papier dan zijn wij op alle helm- en fluodragers heel erg fier!”
Dat was het opzet en dat is gelukt! De kinderen die helm en fluo droegen, schreven telkens hun naam op een blad in de klas. Alle bladen werden wekelijks opgehangen. Proficiat aan alle kinderen die zich hiervoor ingezet hebben. Het maakte niet alleen dat we ons doel bereikten maar deze fietsers en voetgangers begaven zich ook veilig in het drukke verkeer!
De dagen worden merkbaar langer en ‘s morgens is er al wat vroeger licht. Toch blijven we onze kinderen aansporen om fluo en een helm te dragen. Jullie ook?
Zandbakken en boomschijven
Naar aanleiding van de recente berichtgeving en het lopende onderzoek in België naar bepaalde soorten speelzand, heeft de preventiedienst van onze scholengroep besloten om uit voorzorg een onderscheid te maken tussen de verschillende types zand op onze speelplaatsen:
- Zandbakken met wit zand: Deze zijn weer geopend. Onze preventiedienst heeft geoordeeld dat dit zand veilig gebruikt kan worden.
- Zandbakken met specifiek speelzand: De zandbakken waarover momenteel onderzoek loopt, blijven voorlopig afgesloten.
Zodra er meer duidelijkheid is vanuit de officiële instanties over het afgesloten speelzand, nemen we, indien nodig, nieuwe maatregelen.
We zijn blij dat de kinderen weer kunnen genieten van de zandbakken met wit zand en wensen hen veel speelplezier!
Onze speelplaats wordt weer een stuk avontuurlijker: de papa van één van onze kinderen ging in op onze oproep en bezorgde ons een lading boomschijven. Leuk om te zien hoe dit materiaal de creativiteit prikkelt. Er wordt weer volop gesjouwd, gebouwd, gebalanceerd en nog zoveel meer.
Een grote dankjewel aan de papa die dit mogelijk maakte!
Een geslaagde pasta takeaway
Namens het hele waaierteam willen we jullie hartelijk bedanken voor de steun tijdens de pasta takeaway. Dankzij de bestellingen hebben we een mooi bedrag opgehaald dat we kunnen inzetten ten voordele van al onze kinderen. Bovenal hopen we dat de pasta vanavond zal smaken en dat het een zorgeloze en lekkere maaltijd wordt voor het hele gezin.
Veertigdagentijd
Deze vastenperiode staat op onze school het thema 'Anders thuis komen' centraal. In een wereld die vaak aan topsnelheid draait, willen we samen met de kinderen even vertragen. We staan stil bij wat het betekent om echt 'thuis' te zijn bij elkaar.
Net zoals Jezus gastvrijheid toonde aan iedereen die Hij ontmoette, willen wij deze tijd benutten om extra aandacht te schenken aan wie we graag zien én aan wie ons nodig heeft. Tijdens de godsdienstlessen ontdekken we verhalen over de gastvrijheid van Jezus, we praten over hoe we van ons eigen huis en onze klas een plek kunnen maken waar iedereen zich welkom voelt en we staan stil bij wie het minder breed heeft en hoe we een helpende hand kunnen bieden.
Om dit thema om te zetten in actie, organiseren we onze jaarlijkse vastenvoettocht. Met onze wandeling zamelen we dit jaar geld in voor het Mamadepot. Het Mamadepot is een plek waar gastvrijheid tastbaar wordt: een warme plek waar gezinnen terechtkunnen voor kinderspullen en een luisterend oor. Door hen te steunen, helpen we mee bouwen aan een plek waar iedereen zich 'thuis' kan voelen. En… zal de paashaas op school geweest zijn tijdens onze tocht?
Maart = jeugdboekenmaand
Deze maand duiken we de wildernis in want het thema van de jeugdboekenmaand is “Lees! Brul! Grom!”
Op 2 maart trappen we de maand af met een beestachtige, gezamenlijke opening. Tijdens dit startmoment onthullen we het thema nadat alle kinderen op boekensafari geweest zijn door de school!
De hele maand lang staat leesplezier centraal met klasoverschrijdende activiteiten, met leerkrachten en leerlingen die in de huid van verteller kruipen om de spannendste verhalen tot leven te brengen en met goede boeken waarin kinderen samen met hun lievelingsknuffel wegdromen tijdens het lezen. Gewapend met hun verbeelding leren ze de mooiste verhalen kennen over brullende leeuwen, nieuwsgierige apen en kleurrijke vogels.
Niets werkt zo aanstekelijk als samen lezen. Hebben jullie thuis ook een favoriet dierenverhaal? Haal het deze maand eens extra vaak uit de kast!
Wij kijken er enorm naar uit om samen met de leerlingen de boekenjungle in te duiken!
September 2025
1 | |
2 | L6B: medisch onderzoek L2: Verkeerspark |
3 | L5: naar de bib L4B: Kwartfinale Whizzkids |
4 | L3 en L4: zwemmen |
5 | K3: zwemmen |
6 | L1: letterfeest |
7 | |
8 | |
9 | L6: leesouders Frans |
10 | |
11 | L3 en L4: zwemmen |
12 | L6B: gezelschapsspelen in WZC (namiddag) |
13 | |
14 | |
15 | |
16 | |
17 | |
18 | Pedagogische studiedag |
19 | |
20 | |
21 | |
22 | |
23 | Oudercontacten LS (hele week) |
24 | |
25 | L1 en L6: zwemmen Leesouders in de kleuterschool |
26 | |
27 | |
28 | |
29 | |
30 | L6: leesouders Frans L5: vertrek op taalkamp |
31 | L6A en L6B: bib |